Proponen hacer obligatorio el proceso de acreditación de la calidad educativa

El parlamentario Richard Acuña de la agrupación Alianza Por el Gran Cambio, presentó al congreso el proyecto de ley 1418, que propone modificar los artículos 11 y 12 de la Ley 28740 que regula los procesos de evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa y los pone a cargo del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE).

De acuerdo con la referida ley, el SINEACE es el conjunto de organismos, normas y procedimientos estructurados e integrados funcionalmente, destinados a definir y establecer los criterios, estándares y procesos de evaluación, acreditación y certificación con el fin de asegurar los niveles básicos de calidad que deben brindar las instituciones educativas del país. En suma, el SINEACE tiene por finalidad garantizar a la sociedad que las instituciones educativas públicas y privadas ofrezcan un servicio de calidad.

Los procesos de evaluación de los que habla la referida ley son instrumentos de estímulo de la calidad de la educación que imparten aquellas entidades. Los mismos tienen por objeto la medición de resultados y dificultades en el cumplimiento de las metas previstas en términos de aprendizaje, destreza y competencia comprometidos con los estudiantes, la sociedad y el Estado.

Dichos procesos son tres: (i) la autoevaluación de la gestión pedagógica, (ii) la evaluación externa con fines de acreditación (a cargo de una entidad especializada) y (iii) la acreditación propiamente dicha[1].

Estos, de acuerdo con el reglamento de la citada ley (aprobado por Decreto Supremo 018-2007-ED), son etapas secuenciales de un proceso integrado, es decir, una entidad educativa no podría obtener la acreditación sin haber realizado previamente la autoevaluación y sin haber pasado por la evaluación externa.

No obstante, la ley y su reglamento solo señalan que estos procesos son obligatorios para cuando el servicio educativo impartido está directamente vinculado a la formación de profesionales de la salud, del derecho y de la educación. En cualquier otro caso los mismos son voluntarios.

Pues bien, el proyecto de ley busca cambiar esta realidad proponiendo la obligatoriedad de los procesos para obtener la citada acreditación a todas las entidades educativas y estableciendo sanciones para las que no pasen satisfactoriamente las evaluaciones para dicho fin (suspensión o cancelación del área, programa, carrera o licencia de las mismas).

Ley del sistema nacional de evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa
Texto actual de la Ley 28740	Texto del proyecto de ley
El artículo 11 señala, en su apartado B, que la evaluación externa con fines de acreditación de la calidad, realizada por entidades especializadas, es voluntaria para las instituciones educativas.	La propuesta señala que la evaluación externa con fines de acreditación es obligatoria.
El artículo 11, en su apartado C, señala que la acreditación es el reconocimiento público y temporal de la institución educativa quevoluntariamente ha participado en un proceso de evaluación de su gestión pedagógica, institucional y administrativa.	La propuesta señala que el proceso de acreditación es obligatorio.
No establece sanciones para las entidades educativas que no superen los procesos de evaluación para la acreditación.	Sanciona con la suspensión y/o cancelación del área, programa, carrera o licencia de las entidades educativas que no superen los procesos para la acreditación.
El artículo 12 señala que la evaluación con fines de acreditación tiene carácter voluntario.	En la propuesta se señala que la evaluación con fines de acreditación tiene carácter obligatorio.

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[1] También existe la “Certificación” pero la misma no guarda una relación directa con las tres mencionadas. La misma consiste en el reconocimiento público y temporal de las competencias adquiridas dentro o fuera de las instituciones educativas para ejercer funciones profesionales o laborales. Es otorgada por el colegio profesional correspondiente (a falta de este otro órgano sería el competente), previa autorización, de acuerdo a los criterios establecidos por el SINEACE y se realiza a solicitud de los interesados.

De: reflexionenelcongreso.blogspot.com/

11 respuestas que el universitario debe conocer

Han pasado 47 días desde que el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces) suspendió a 14 universidades a escala nacional.

Si deseas leer más:
http://www.elcomercio.com/sociedad/respuestas-universitario-debe-conocer_0_708529257.html

MUJER...MADRE Y MODELO

El  8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer, para ella un  "Tema de reflexión"

Cuando Dios estaba ocupado en crear las madres, llevaba trabajando horas extraordinarias. En esas llega un Ángel, y le dice:
--Señor. Te afanas demasiado.
¿Por qué pasas tanto tiempo con esta obra...? 
Descansa por hoy que mañana continúas.
--Me gustaría, pero no puedo hacerlo. Estoy tan cerca de terminar esta creación por lo que está muy cerca de mi corazón, Contestó Dios.
--Acaso no has visto las especificaciones del pedido ?. Míralo con detenimiento y verás que no es un encargo cualquiera.
Tiene que ser completamente lavable, pero no plástica. Tener 200 partes móviles, todas reemplazables, que funcionan con café y restos de comida. 
Tener un regazo en el que caben dos niños al mismo tiempo pero que desaparece cuando se incorpora. 
Tener un beso que puede curar cualquier cosa, desde una rodilla raspada hasta un corazón roto.
Tener seis pares de manos.
--¿seis pares de manos...?
Preguntó el Ángel confundido. ¡Eso no es posible!

--No son las manos lo que me preocupan, son los tres pares de ojos.

--¿Pero eso no es un modelo normal, inquirió el Ángel.

--Si lo es, respondió Dios.
Uno para ver a través de la puerta siempre que pregunte:
¿Niños, que están haciendo ahí dentro ¿ aunque ya lo sepa muy bien. Otro tras la cabeza para ver lo que más valdría ignorar pero precisa saber, y desde luego, los de adelante, para mirar un niño en apuros y decirle sin pronunciar siquiera una palabra:
¡ ya entiendo hijo, te quiero mucho!.

Tiene que ser una mujer que se cure a si misma cuando esté enferma y pueda alimentar a una familia de seis personas con una libra de arroz y un pedazo de hueso cuando escasean los alimentos.
Que pueda persuadir a un nene de 9 años y se quede quieto bajo la ducha.
Tener las suficiente fuerza para desvelarse hasta el amanecer esperando al hijo descarriado para abrirle la puerta y ella con el corazón destrozado le perdone con un beso en la frente, diciéndole...¿ dónde estabas mi amor, no te pasó nada?.

El ángel se acercó y tocó la mujer.
---Pero si las has hecho tan suave, parece demasiado delicada.
--Ella es suave, pero también la hice fuerte y resistente como el acero, contestó Dios emocionado.
No tienes ni idea de lo que puede resistir o lograr en los quehaceres de la vida.
--¿Podrá pensar?.
Preguntó el ángel.

--¡Por supuesto! 
Respondió Dios.
No sólo será capaz de pensar y transigir, sino también de razonar y negociar.
Las mujeres tienen fuerzas que asombran a los hombres, llevan a los hijos, sobrellevan dificultades, llevan pesadas cargas, pero se aferran a la felicidad, el amor y la alegría.

Cantan cuando quieren llorar. Lloran cuando están felices y ríen cuando están nerviosas.

Pelean por lo que creen. Se sublevan contra la injusticia. No aceptan un "NO" por respuesta cuando creen que existe una solución mejor.

No se compran zapatos nuevos pero a sus hijos si...
Acompañan al médico a un amigo. Aman incondicionalmente. Lloran cuando sus hijos sobresalen y ovacionan a sus amigos cuando triunfan.

Se les rompe el corazón cuando un amigo muere. Sufren cuando pierden algún miembro de la familia, pero son fuertes cuando no hay de donde sacar fuerzas.

Saben que un beso y un abrazo pueden sanar un corazón roto.
Las mujeres vienen en todos los tamaños, colores y formas.

Manejan, vuelan, caminan o te mandan cartas y correos para decirte cuanto te quieren.
El corazón de las mujeres es lo que hace al mundo girar. 
Las mujeres hacen más que dar a luz y ellas traen alegría y esperanza, compasión e ideales.
Las mujeres tienen un montón de cosas que decir y para dar...
Si, el corazón de las mujeres es asombroso!

--¡Eres un genio señor¡...Dijo el Ángel.
Pensaste en todo, ya que las mujeres son de verdad asombrosas.

El ángel notó algo y tocó la mejilla de la mujer:
Preocupado se acercó a Dios y tomándolo del hombro le dijo con cariño:
--Le dije que estaba tratando de poner demasiadas cosas.
Señor, quiero que te vayas a dormir, por tu cansancio he notado una fisura en el rostro de tu modelo y por ahí hay una fuga de agua.

--Esa no es una fuga... Objetó el Señor.
¡Eso es una lágrima, ¡

--¿y para qué son las lágrimas?
Preguntó el ángel.
--Las lágrimas son la forma con que ella expresa su alegría, su pena, su desilusión su soledad, su dolor, su orgullo y su tristeza.

Nuevamente con un perfil de tristeza y mirando su modelo, dijo Dios:
Esa la que tu viste...
¡No la puse yo!

Tomado de elbaberodelaabuela

Parásitos de los Cachorros, tipos y tratamiento

Nuestro perro como todas las especies animales no esta libre de parásitos que pueden afectar su salud física e incluso psicológica (por los constantes malestares que le producen al perro, se deteriora significativamente su estado anímico)

Entre los parásitos que son más comunes en todos los canes y, principalmente en los cachorros, se encuentra el toxocara canis, que es un parasito en forma de gusano que vive preferentemente en el intestino de los animales infectados.

El perro se contagia de la madre por dos vías, por la leche, y en el útero. Estos gusanos aparte del intestino, también se pueden ubicar en el hígado y el pulmón del perro debido a que el parásito en sus estados larvarios va migrando por el cuerpo del animal, esto puede desencadenar en otras enfermedades como una falla hepática grave, o neumonías que pueden llevar incluso hasta la muerte a nuestros cachorros.

Cuando afectan al hígado, en una primera etapa, los perros no tienen manifestación clínica porque solo van dejando pequeños focos de inflamaciones, pero en una segunda instancia de infección, el hígado del perro va a tener una reacción alérgica contra el parasito.

Cuando estos parásitos afectan en gran número al intestino de nuestros cachorros, estos van a experimentar una enteritis catarral (diarrea). Mediante la diarrea, los cachorros liberan los huevos del parásito por lo que hay que prestar especial cuidado en ello, ya que si una persona (principalmente niños) accidentalmente ingiere uno de estos huevos, se va a contagiar de este gusano que se le podría ubicar en diferentes órganos tales como el hígado y pulmón, o incluso en el cerebro, ojo. etc.

La cantidad de estos desagradables gusanos (parásitos) puede aumentar dentro del cachorro, ya que nuestro amiguito, aparte de los parásitos que tiene en su interior, consume los huevos que están en su entorno. Cuando esto sucede el cuadro clínico del perro se complica ya que estos gusanos pueden obstruir el intestino o perforarlo, llegando a causar un daño irreparable e incluso la muerte del cachorro.

Tratamiento para los Parasitos en los Cachorros

El tratamiento para que nuestras mascotas eliminen a tiempo estos parásitos, es muy simple, solo basta con un adecuado plan de desparasitación que debe comenzar a los 15 días de edad del cachorro, donde debemos administrarle un antiparasitario en gotas (que es lo más recomendable para esa edad). La dosis esta dada por el fabricante. Estas dosis de desparasitario en gotas debe ser administrado cada 15 días hasta que el perro tenga 3 meses de edad, luego de este periodo debemos administrarle antiparasitario en una dosis mas concentrada (en tabletas) una ves al mes hasta que tenga 6 meses de edad, y finalmente después de ese periodo, cada 3 meses hasta el resto de su vida.

Para evitar el contagio a los niños, debemos procurar que estos jueguen en parques o plazas que estén libres de fecas de animales. Otra medida precautoria es tener una muy buena higiene y siempre lavarse muy bien las manos después de jugar en lugares públicos.

Fuente: http://www.veterinarioperu.pe2.us/